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La partecipazione, come coinvolgimento attivo della persona nelle relazioni quotidiane, ha come luogo naturale la famiglia e la comunità.
L'obiettivo è quello di proporre un programma (training) graduale ed articolato volto al potenziamento di quelle abilità sociali necessarie per una partecipazione attiva nel mondo delle relazioni.
Partendo da una osservazione
individuale, in contesti "liberi" (ambiente esterno e contesto
abitativo) e "strutturati" (studio), i ragazzi vengono successivamente
coinvolti in piccoli gruppi di pari dove sperimentare, "come palestra di
vita sociale", tutte quelle capacità adattative, volte al miglioramento ed
al recupero di competenze socio-relazionali.
Vengono infine proposte uscite finalizzate alla sperimentazione delle abilità acquisite durante l'esperienza di gruppo, attraverso gite ed escursioni, nonchè soggiorni presso strutture turistico-ricettive, come veri e propri indicatori di esito